Pàgines

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris MATERIAL DIDÀCTIC. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris MATERIAL DIDÀCTIC. Mostrar tots els missatges

dimarts, 28 de gener del 2014

Guia de primers auxilis. 11 Cremades. 11/13


QÜESTIONARI SOBRE EL VÍDEO
Aquest és un  vídeo d'una col·lecció de 13 que ha fet la Creu Roja. Són interessants. 
Aquí sota hi ha la llista. Alguns d'ells tenen l'enllaç directe. Si cliqueu a sobre hi accediu directament.
1. Els primers auxilis. 2. Pauta general d'actuació. 3. Suport vital bàsic. 4. Cardiovascular
5, Respiratòries. 6. Convulsions. 7. Lipotimies. 8. Ferides i hemorràgies
9. Traumatismes . 10 Medioambientals
11. Cremades 12. Intoxicacions


dimarts, 6 de novembre del 2012

Recursos de llengua catalana

Material divers en línia per millorar el nivell de la llengua catalana:

Symabaloo de la llengua catalana: es pot trobar diferents diccionaris bàsics de llengua catalana, sinònims, diccionari de dubtes del català oral, dictats en línia, verbs, redaccions,....


blogg de l'Aula d'acollida INS La Serreta de Rubí: és un recull de molts materials que poder ser útils per l'aprenentatge de la llengua catalana amb alumnat de procedència d'altres països. 

dimarts, 8 de maig del 2012

Ortografia amb PNL: Proposta Metodologica

El llibre "Bona Ortografia sense esforç amb PNL"dels autors Daniel Gabarró Berbegal i Conxita Puigarnau Gracia cedeixen els drets per difondre’l, fotocopiar-lo, etc. i ho agraeixen. Podeu adquirir la versió en paper a través del web de l’editorial Boira www.boiraeditorial.com.

L’objectiu d’aquest llibre és facilitar una metodologia innovadora i vàlida del tractament de l’ortografia. Aquest llibre exposa les bases de l’aprenentatge de l’ortografia des d’una perspectiva innovadora usant les aportacions d’una branca pràctica de la psicologia: la programació neurolingüística o PNL. Gràcies a les aportacions de la programació neurolingüística és possible reduir en més del 50 % les faltes ortogràfiques de l’alumnat en poc temps. 

Aquest llibre es complementa amb dos quaderns de treball per a l’alumnat, totalment pràctics, que poden usar-se amb èxit sense haver llegit aquest llibre, ni conèixer la base teòrica sobre la que basen. Concretament hi ha un quadern de primària/secundària i un quadern de batxillerat. Aquests quaderns no ensenyen ortografia com a tal, sinó que ajuden a automatitzar el procés mental visual que realitzen les persones amb bona ortografia. Són, per tant, innovadors i complementaris dels materials que avui dia es fan servir i en potencien els resultats.

dijous, 26 d’abril del 2012

Orientació

Des de la Web del Departament d'Ensenyament podeu trobar dins l'apartat "Estudiar a Catalunya" una secció que s'anomena ORIENTACIÓ a on es pot troba diverses eines i recursos per tal de facilitar informació a l'alumnat amb l'objectiu que pugui pendre una decisió cap a la continuïtat formativa o la incorporació al món laboral:

  • Autoconeixement
  •  Itineraris
  •  Món Laboral
  •  Experiències 

dilluns, 27 de febrer del 2012

Jornada d'intercanvi entre Ptt's

Aquesta experiència l'ha portat a terme el Ptt de Palafrugell - Palamós i el Ptt Guíxols i Vall d'Aro, que oferten els mateixos perfils professionals.

La trobada té com a finalitat que l'alumant dels dos Ptts es coneguin i es relacionin, que comparteixin els aprenentatges i experiències personals i que participin en diferents activitats organitzades a nivell grupal.


A continuació hi ha el següent material:



dijous, 15 de desembre del 2011

Recull d'activitats de les àrees instrumentals

L’ARC (Aplicació de Recobriment Curricular) és un recurs en línia que recull propostes d’activitats, seqüències didàctiques i recursos, que enllacen directament amb el currículum de les àrees de matemàtiques, llengües, ciències naturals, ciències socials i tecnologia.


Val la pena entretenir-se en aquesta pàgina, ja que és una bona font per ajudar-nos a preparar materials per l'alumnat!!!

Què puc estudiar?. Orientació acadèmica

Material en-linia a on es fan preguntes bàsiques com són:
- disposició del titol o no,
- edat que es té en aquests moments
- i opció formativa que es vol continuar
per tal que l'alumne/a pugui visualitzar quins itineraris formatius pot seguir

dimecres, 14 de desembre del 2011

Un treball per Nadal

El programa "Comando Actualidad" ahir dia 14 de desembre varen tractar el tema de Trobar feina per les festes de Nadal. Aquest resportatge ens ensenya com diversa gent que es troba a l'atur està en procés de recerca de feina o bé han trobat feina per aquestes dies de festa. Per tal de visualitzar el programa cliqueu aquí.

divendres, 9 de desembre del 2011

Projecte Pandora

El Projecte Pandora: Conèixer per educar, educar per transformar planteja que amb les societats actuals que cada vegada són més diverses, degut a la presència de poblacions de diferents llocs i cultures i per la influència dels mitjans de comunicació, l’educació, en tota la seva extensió, no pot viure d’esquena a aquesta realitat i adherir-se a un sistema de valors rígids i propis d’una cultura tancada i poc flexible que impossibiliti el diàleg i la comunicació amb altres cultures i altres sistemes de valors.

Des de CCOO s'ha dissenyat diverses activitats per tal d'introduir competències transversals vinculades a la defensa dels drets humans en els aprenentatges de la formació permanent al llarg de la vida, ja que significa dotar de recursos la ciutadania, per tal de concebre i construir la societat a partir dels principis ètics dels drets humans com a elements bàsics de la convivència i la igualtat i del valor positiu de la diversitat.

dilluns, 21 de novembre del 2011

L'autopista de l'alimentació. Ptt Guíxols - Vall d'Aro

La Núria ens recomana el següent documental: L'autopista de l'alimentació que ens mostra quines són les tècniques utilitzades per enviar productes peribles a llargues distàncies i l'important paper que desenvolupa la tecnologia en la importació i exportació dels aliments.

Orientació Professional. Ptt Guíxols - Vall d'Aro

El quadern d'Orientació Professional té l'objectiu d'ajudar l'alumne/a en el seu procés d'autoconeixement amb la finalitat de concretar les de professions que li cal adquirir informació, i per anar definint el seu projecte professional. Consta de tres materials un adreçat al professorat, un altre per l'alumnat i un full per registrar les respostes. L’estructura del Quadern (Guia de l’alumnat) té com a elements principals:

1) Una classificació dels entorns de treball. 2) Una anàlisi i reflexió sobre les àrees o matèries, les aptituds i habilitats i els valors ocupacionals que l’alumne/a considera que més li agraden o que posseeix o assumeix de manera més destacada. 3) Un inventari d’interessos i la tipologia personal-professional. 4) La determinació del codi o codis ocupacionals i l’anàlisi de quins entorns de treball es corresponen amb aquest codi. 5) L’anàlisi dels resultats. 6) La taula de correspondències entre els entorns de treball i les àrees, les aptituds i els valors.

dimarts, 27 de setembre del 2011

Cinescola. Ptt Pineda de Mar

Cinescola té com objectiu difondre la riquesa educativa del cinema dins les aules amb una proposta de guies didàctiques, que plantegen diverses activitats per fer amb l'alumnat. També aquest recurs presenta una via per recollir i publicar totes aquelles experiències en cinema que el professorat vulgui fer arribar. A nivell de secundària es disposa les següents arees que disposa de pel·lícules i les seves corresponents propostes didàctiques:

Llengua Catalana
Llengua Castellana
Llengua Estrangera
Educació Física
Eduacació Ciutadania
C. Socials. Història
C. Socials. Geografia
Educació Ètico-cívica
Ciències Naturalesa
E.Visual i Plàstica
Matemàtiques
Música
Hist. i cul. religions
Cultura Clàssica
Filosofia
Tecnologia
Tutoria